



Pada tanggal 22 November 2024, MTs. Falahul Huda Plantungan menggelar Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) sebagai bagian dari agenda rutin dalam rangka evaluasi dan peningkatan kualitas manajemen madrasah. Acara ini diadakan di lingkungan madrasah dengan dihadiri oleh tim penilai yang terdiri dari Bapak H. Sjarifudin Latif, S.Ag., M.Pd., sebagai pengawas pembina, dan Casmito, S.Pd., M.Pd., sebagai Ketua Tim PKKM.
PKKM merupakan proses penting yang bertujuan untuk mengevaluasi sejauh mana kepala madrasah mampu menjalankan tugas dan tanggung jawabnya sesuai dengan standar yang ditetapkan. Penilaian ini tidak hanya mencakup aspek administratif, tetapi juga mencakup aspek kepemimpinan, pengembangan kualitas pendidikan, serta inovasi yang diterapkan di madrasah.
Proses Pelaksanaan PKKM




Kegiatan PKKM dimulai dengan pembukaan oleh kepala madrasah yang memberikan laporan singkat tentang perkembangan madrasah selama satu tahun terakhir. Dalam sambutannya, kepala madrasah menyampaikan apresiasi kepada tim penilai atas bimbingan dan evaluasi yang diberikan.
Selanjutnya, tim penilai melakukan pemeriksaan dokumen dan observasi lapangan. Beberapa indikator utama yang dinilai meliputi:
- Manajemen dan Kepemimpinan: Kemampuan kepala madrasah dalam memimpin, membuat keputusan strategis, dan membangun hubungan harmonis dengan warga madrasah.
- Pengelolaan Kurikulum: Implementasi kurikulum yang sesuai dengan standar nasional pendidikan dan kebutuhan peserta didik.
- Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM): Upaya dalam meningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan melalui pelatihan dan workshop.
- Inovasi dan Kreativitas: Program-program unggulan yang mendukung peningkatan mutu pendidikan di MTs. Falahul Huda.
- Kinerja Akademik dan Nonakademik: Hasil capaian siswa baik dalam bidang akademik maupun ekstrakurikuler.
Hasil Penilaian dan Harapan

Setelah melakukan rangkaian penilaian, Bapak H. Sjarifudin Latif, S.Ag., M.Pd., dan Casmito, S.Pd., M.Pd., memberikan masukan konstruktif kepada kepala madrasah beserta jajaran. Dalam penutupan, tim penilai menekankan pentingnya sinergi antara pimpinan dan seluruh elemen madrasah untuk mencapai tujuan bersama.
Salah satu catatan positif yang diungkapkan oleh tim penilai adalah keberhasilan MTs. Falahul Huda dalam meningkatkan prestasi siswa di tingkat kabupaten selama tahun ajaran 2024-2025. Namun, terdapat juga beberapa rekomendasi yang diberikan, seperti peningkatan sarana dan prasarana pembelajaran berbasis digital untuk menghadapi tantangan era modern.
Kegiatan PKKM ini diharapkan mampu menjadi pijakan bagi kepala madrasah dalam menyusun strategi perbaikan di masa mendatang. Dengan evaluasi yang komprehensif, MTs. Falahul Huda Plantungan diharapkan dapat terus berkembang menjadi lembaga pendidikan yang unggul, berdaya saing, dan berkarakter Islami.
Kepala madrasah MTs. Falahul Huda, Bapak Mukhamad Rofi’i, S.T., M.Pd.I. menyampaikan komitmennya untuk menindaklanjuti rekomendasi yang diberikan oleh tim penilai. “Kami akan terus berupaya memberikan yang terbaik bagi peserta didik dan seluruh warga madrasah, serta menjaga semangat inovasi dan kebersamaan,” tutupnya.

